第3期

 

沈阳职业技术学院党委办公室           2015年6月11日

 

本 期 导 读

 

●学院召开“三严三实”专题教育工作会议

●认真践行“三严三实”，努力建设一流高职院

——高秀兰书记讲党课

●学院纪委组织观看《新时期职务犯罪九大警示》

●党委组织“三严三实”专题学习

 

 

 

 

 

学院召开“三严三实”专题教育工作会议。5月28日下午，学院在数字化大厦一楼报告厅召开“三严三实”专题教育工作会议，领导班子成员、全体中层干部及全体党员参加了本次会议。

会上，党委书记高秀兰以“认真践行‘三严三实’，努力建设一流高职院”为题，给与会同志上了一堂深刻的党性教育专题党课，深刻阐述了开展“三严三实”专题教育的重大意义，“三严三实”的丰富内涵、精神实质和实践要求，并对全院开展专题教育进行部署。党委副书记杨明传达了市委常委、组织部长刘桂香在全市“三严三实”专题教育工作会议上的讲话精神。院长张黎明主持会议，并就贯彻落实中央和省市委、学院党委有关部署，扎实推进学院“三严三实”专题教育工作，提出四点要求：一要切实增强政治意识，院系两级领导干部要迅速把思想和行动统一到中央和省委、市委、学院党委部署上来，切实增强责任感使命感，提高思想自觉政治自觉行动自觉；二要突出教育主题，要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题；三要强化问题导向，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程；四要坚持两不误两促进，把开展专题教育与做好学院当前各项工作有机结合起来，推动院系两级领导干部以新状态适应和引领新常态，用学院改革发展的成果检验专题教育成效，确保开展专题教育与推进工作两不误、两促进。

 (党院办公室供稿)

 

 

 

认真践行“三严三实”  努力建设一流高职院

—高秀兰书记在学院“三严三实”专题教育工作会议上的党课

 

同志们：

今天在这里召开全院“三严三实”专题教育工作会议，是深入贯彻落实中央、省市委有关部署，开展“三严三实”专题教育，党委书记讲一次党课的实际行动。我就学习习近平总书记关于“三严三实”重要论述体会，结合学院实际，与大家共同探讨和交流认真践行“三严三实”，努力建设一流高职院这个主题。

一、深刻领会“三严三实”专题教育的重大意义，增强思想自觉和行动自觉。

1.要知道为什么开展“三严三实“专题教育。党的“十八大”以来，中央在强力推进“反腐”的同时，采取一系列措施，全面加强党的建设和干部队伍建设。2012年12月，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》；2013年4月19日，中央政治局召开会议，决定2013年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展“党的群众路线教育实践活动”；2014年3月习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出：作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。2015年4月中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，在全国开展“三严三实”专题教育。成为今年党建工作的一项重要内容。

深入开展“三严三实”专题教育，是党中央总揽全局作出的重要部署。重要意义主要是三个方面：一是党的群众路线教育实践活动成果的延展和深化；二是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措；三是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。深入开展“三严三实”专题教育，体现了党中央弛而不息推进从严治党的鲜明态度，表明了党中央持之以恒加强作风建设的坚强决心。深入开展“三严三实”专题教育，也是学院解决“不严不实”的突出问题，锻造过硬的领导干部队伍，推进建设一流高职院的内在要求。全院党员干部和中层以上领导干部要深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义，增强思想自觉和行动自觉，迅速把思想和行动统一到中央和省市委的部署上来，把党委的要求不折不扣地落到实处。

2.要清楚“三严三实“的内容和内涵。“三严三实“的内容是：“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，这是党员干部特别是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要”。“三严三实“的内涵是：习近平总书记明确指出，“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。这“三严三实”的着力点是“严”字和“实”字，聚焦点就是“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。“三严”，彰显了“讲党性”的核心价值，体现了“讲纪律”的独特优势，发扬了“讲认真”的优良传统；“三严”要求每位党员干部必须树立家国情怀，牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终把党放在心中最高位置。“三严”要求党员干部特别是领导干部必须注重加强自身建设，牢固树立大局意识，强化责任意识，增强服务意识，要善于宏观思维，要树立广博视野，要扎实练好内功，不断提高履职能力和服务水平。“三严”要求领导干部要有基本底线，要有干事创业的行为准则，永远保持个人干净。“三严”要求加强制度建设特别是内部控制建设，要规范行权用权和追纪问责制度。“三实”蕴涵着求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“三实”集中体现了党的思想路线，是领导干部的责任担当、工作方法和处世态度。“三实”要求党员干部和领导干部增强责任心和紧迫感，做到创业不畏艰险，扎实推进深化改革；谋事既要着眼长远，又要兼顾当前；既要考虑局部又要顾及大局；做人要克服崇尚空谈、夸大奇谈的弊端；要树立正确的政绩观和发展观，追求让群众满意的实效。“三实”要求领导干部必须坚守内化于心、外化于行，做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。“三实”要求党员干部做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，在长期实践中，不懈追求“三实”的境界，永远秉持共产党人真理的力量和人格的力量。

3.要做到从严从实开展“三严三实”专题教育。按照中央、省市委的要求，开展好“三严三实”专题教育，必须坚持做到：一要把握教育主题，深入把握“三严三实”基本内涵和实践要求，进一步强化党性原则，明确干事创业的行为准则。二要从严从实组织实施，突出问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲求实效。三要高质量抓好关键动作，高质量讲好专题党课，高质量组织好专题学习研讨，高质量召开专题民主生活会和组织生活会，高质量抓好整改落实和立规执纪。四要坚持把学习教育放在首位，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章，突出抓好正反两面的“活教材”学习对照，强化经常性学习教育。五要进一步强化专题教育的组织领导责任，把完成好专题教育作为党委履行党建主体责任的直接检验和现实检验，充分发挥主观能动性，积极探索有效途径，增强专题教育实效性。六要切实做到专题教育与日常工作两手抓、两促进，坚持围绕大局、服务大局，把专题教育放到学院发展建设中推进，与做好当前各项工作结合起来，与创建一流高职院目标结合起来，做到专题教育与岗位工作相互融合和促进。

二、着力解决背离“三严三实“的突出问题

1.当前领导干部身上的“八种病”。目前一些领导干部身上背离“三严三实”要求的“八种病”：一是理想信念上的“软骨病”，不信真理信金钱，不信中国信西方，丧失了共产党人的基本立场；二是对待群众上的“冷漠病”，不关心群众疾苦，忘记了党的宗旨，丧失了公仆意识；三是履职用权上的“擅权病”，公器私用，不守纪律、不讲规矩，严重损害了社会的公平正义；四是选人用人上的“关系病”，搞小山头团伙、以小圈子人划线、排斥正义和异己，严重破坏了政治生态；五是工作上的“漂浮病”，思考问题肤浅，行为方式浮躁，工作方式“浮漂”，工作作风“浮滑”，总结汇报“浮夸”，这是干部作风的腐蚀剂；六是廉洁自律上的“腐化病”，经济上的腐败和生活上的腐化，给个人、家庭、社会、党和人民造成了巨大的危害；七是干事创业上的“慵懒病”，为官不为，不敢担当，在其位不谋其政；八是“四风”问题上的“易发病”，顶风违纪现象时有发生。这“八种病”，在学院领导干部身上有没有？要用“三严三实”这面镜子和尺子，照一照、量一量，也提醒各位领导干部高度警觉和深度反思。

2.学院干部队伍和工作中的“不严不实”问题的表现。我认为，这几年学院发展很快，取得的成绩很大，绝大多数领导干部心系学院发展，关心群众疾苦，意志坚定，敢于担当，表现出高尚的品格和优良的作风。但也有极少部分领导干部工作中存在缺乏大局意识、作风“漂浮”、工作没有进步、本位主义等“不严不实”问题。归纳起来，有十种“不严不实”现象：1.组织会议的不严不实。有的会议任务空洞，过多讲成绩和套话，不揭露问题，会议效度不高。2.工作部署的不严不实。有的工作部署太宏观，任务措施目标不明确，影响落实。3.督促检查的不严不实。业务督察走形式，怕得罪人，绕着问题走，好话说过头。4.工作汇报的不严不实。讲成绩说套话，点问题绕圈子，常用加强、进一步、有不足代替问题。5.承诺事项的不严不实。承诺的事落在口头上，行为不努力，承诺目标不兑现。6.报告数据的不严不实。有些数据提供不准，同类项目数对外发布五花八门。7.参观学习的不严不实。外出参观学习，目的不明确，带回的经验不落实。8.工作计划的不严不实。工作计划走形式，套话空话多，不具体，工作推着干，计划没人看。9.调研工作的不严不实。调研无题纲或空洞，调研方法过粗，核心问题抓不到。10.各种成果的不严不实。有的项目针对性不强，成果缺少实用性，质量好差全通过，在提高业务和为社会服务都用不上，只做为历史资料存档。上述10种“不严不实”现象困绕着学院的发展，全体党员干部特别是领导干部要按照专题教育要求，解决“不严不实”问题，把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟，转化为改进工作推进发展的强大动力。

3.着力解决“不严不实”问题。刘云山指出：专题教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，还是要突出问题导向，聚焦问题自查、对照问题整改，使专题教育过程成为校正“不严不实“问题的过程。在开展“三严三实”专题教育中，领导干部要带着问题把自己摆进去，对照党规党纪、国家法律，对照学院有关规定，联系个人实际，做全方位、立体式的透析检查，把问题找准、找实。对查找到的“不严不实”问题，要列出清单，即知即改，立行立改，坚持思想问题和实际问题一起改。解决“不严不实”问题，要坚持思想建党和制度治党相结合，探索建立践行“三严三实”的制度机制。有些事情群众可以做，党员干部不能做；有些事情普通干部可以做，领导干部不能做。要按照领导干部严于一般干部的原则，扎实做好建制度、立规矩工作。要强化制度的刚性约束，有纪必执，有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性。

三、深入把握“三严三实”专题教育的总体要求

党委吃透中央、省市委精神，把握基本遵循，确保“三严三实”专题教育扎实有效推进。

1.突出教育主题。深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动领导干部进一步坚定理想信念，强化党性原则，明确干事创业的行为准则。

2.强化问题导向。要把发现和解决问题作为“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，弄清性质，找到症结，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验“三严三实”专题教育的成效。

3.贯彻从严要求。突出严的要求，贯穿严的标准，实施严的措施，制定严的纪律；以严促深入，以严求实效，把“三严三实”专题教育的各项工作做扎实、做细致、做到位。

4.坚持以上率下。领导干部要以身作则，当标杆、做示范；上级为下级作表率，班长为班子成员做表率；一级做给一级看，一级带着一级干。今天我先带头讲党课，接着还要带头找问题、带头开展批评与自我批评，带头抓整改落实，请大家监督。

5.注重讲求实效。中央明确提出“三严三实”专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律、讲规矩、营造良好的政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。“三个见实效”最终要在解决具体问题上取得新的进展和突破。

四、扎实做好“三严三实“专题教育的关键动作

中央、省市委明确了“三严三实”专题教育的方法、措施和关键动作是：专题党课，专题学习研讨，专题民主生活会和组织生活会，整改落实和立规执纪。

1.高质量讲好专题党课。这次“三严三实”专题教育，以领导干部讲党课启动开局。“讲好”先要“学好”，要吃透中央、省市委精神，把握实质；要深入基层调研，了解党员干部思想作风状况，了解群众反映的“不严不实”问题，使党课成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。

2.高质量组织好专题学习研讨。中央、省市委规定在个人自学基础上，重点分三个专题开展学习研讨，大体每两个月1个专题。学习要读原著，认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，要学习党章，学习中纪委、中组部的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等材料。学习研讨要有深度，见人见事见问题，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

3.高质量召开专题民主生活会和组织生活会。按照中央要求，查摆问题要深入。紧扣“三严三实”主题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体。谈心交心要充分。交换意见要直截了当，既主动说出自己的问题，也要点出对方的问题，把问题谈深谈透。要开展积极健康的思想斗争，出以公心、与人为善。整改措施要实在。有问题就必须有整改措施，有不足就必须改进提高。要有几条硬措施，看得见，摸得着。

4.高质量抓好整改落实和立规制纪。要把查找到的“不严不实”问题列出清单，进行专项整改。党委要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极，虚以应付的严肃批评。要立规执纪，刚性整改。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足教育提高，促其改进；对群众意见大，不能认真解决问题，没有明显成效的，要进行组织调整。

目前，从学院的改革发展看，最需要的就是领导干部队伍要有“严”与“实”的作风。练好“三严”基本功，增强大局意识、责任意识和规矩意识；练好“三实”内功，增强规范意识、廉政意识和干事业能力和创业行为。要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。最后，希望大家共同努力，开展好“三严三实”专题教育，推动和完善学院内涵建设，为建设一流高职院而努力奋斗。

                             （党院办公室供稿）

 

 

学院纪委组织观看《新时期职务犯罪九大警示》。6月3日，学院纪委组织领导班子、中层干部和全体党员观看了警示教育片《新时期职务犯罪九大警示》。该片从九个方面介绍了在新时期职务犯罪呈现的新情形，对于每一种犯罪情形影片都用生动形象鲜活真实的例子具体分析，使大家倍受触动、深受教育。

学院党委和纪委希望通过组织观看警示教育片，使广大党员干部在思想上以腐败案例为戒，在工作中以先进典型为榜样，当楷模、做表率，自觉践行“三严三实”，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，全力以赴、扎扎实实地做好工作，为学院教育事业的健康发展做出更大的贡献。   

（纪检监察处供稿）

党委组织“三严三实”专题学习。按照学院“三严三实”专题教育安排，6月10日，党委组织各党总支、党支部开展专题学习，重点学习了《党章》和刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话。学习形式采取集中学习的方式。学院领导班子成员分别参加了各自所在党支部的学习活动。为保证学习效果，党委组织部提前下发了学习通知和学习资料，并为全体中层领导干部配备了专门的学习笔记。

 

（党委组织部供稿）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（共印45份）